Sie suchen Informationen zur normalen und zur auffälligen Sprachentwicklung? Hier finden Sie: Lebendige und praxisnahe Darstellung mit vielen Fallbeispielen, praktischen Tipps und mit Arbeitsmaterialien.

Sie möchten wissen, was der Unterschied zwischen sprachbewusster Begleitung, Sprachförderung und Sprachtherapie ist?

Sie wollen wissen, wie Sie die gesamte Entwicklung des Kindes einschätzen können, und besonders die Sprachentwicklung? Im Buch gibt es den Beobachtungsbogen Kita (BB 0-3).

Dieser praktische Leitfaden zeigt Ihnen, wie sie inklusive Aufgaben gemeinsam und pragmatisch angehen können und ihr Verständnis dafür gestärkt wird. Leicht verständlich geschrieben, praxisnah und mit vielen Beispielen werden Sie hier für die Aufgabe „Inklusion“ in Ihrer Kita vorbereitet. Das Buch kombiniert medizinisches und pädagogisches Wissen. Die beiden Autoren greifen auf langjährige Erfahrung in Inklusion und multidisziplinärer Tätigkeit zurück.

Haben Sie auch alles bedacht bei der Aufnahme eines Kindes mit Inklusionsbedarf? In diesem Buch finden Sie eine Checkliste.

Der Aufbau von Lernsituationen in allen Wahrnehmungsbereichen erfordert eine Einbettung in den Kitaalltag. Welche Voraussetzungen und Methoden brauchen Pädagogen für eine Förderung der Wahrnehmung? Dieses Buch zeigt auf, wie Wahrnehmungsförderung eine gute Basis für vorschulisches Lernen sein kann. Theorie und Praxis werden hierbei miteinander verknüpft.

Mit Beispielen für pädagogische Beobachtung der Wahrnehmungsbereiche und mit vielen Praxis-Beispielen für die Wahrnehmungsförderung.